graffiti

  • Aula 01 ( 23 de setembro de 2011 – #)
Tema:
Assunto:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula:
  • Aula 02 ( 30 de setembro de 2011 – #)
Tema:
Assunto:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula:
  • Aula 03 ( 07 de outubro de 2011 – #)
Tema:
Assunto:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula:
  • Aula 04 ( 14 de outubro de 2011 – #)
Tema:
Assunto:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula:
  • Aula 05 ( 21 de outubro de 2011 – #)
Tema:
Assunto:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula:
  • Aula 06 ( 28 de outubro de 2011 – #)
Tema:
Assunto:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula:
  • Aula 07 ( 04 de novembro de 2011 – #)
Tema: Perspectiva com um ponto de fuga com efeito de cor wildstyle.
Assunto: Como fazer letras com perspectivas.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 08 ( 11 de novembro de 2011 – #)
Tema: Perspectiva com um ponto de fuga.
Assunto: Como fazer letras com pespectivas.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 09 ( 18 de novembro de 2011 – #)
Tema: Perspectiva com um ponto de fuga com efeito de cor.
Assunto: Como fazer letras com pespectivas.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais usando as cores de efeito.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 10 ( 25 de novembro de 2011 – #)
Tema: Perspectiva com um ponto de fuga com efeito de cor wildstyle.
Assunto: Como fazer letras com perspectivas e colorir com efeito trabalhando.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais usando as cores de efeito no wildstyle embolando as leras.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 11 ( 02 de dezembro de 2011 – #)
Tema: Luz e sombra base.
Assunto: Como usar luz e sombra.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais dando efeito através da luz.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 12 ( 09 de dezembro de 2011 – #)
Tema: Luz e sombra base.
Assunto: Como usar luz e sombra com degrade.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais dando efeito através da luz usando o degrade do lápis.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 13 ( 16 de dezembro de 2011 – #)
Tema: Luz e sombra base.
Assunto: Como usar luz e sombra com degrade usando as cores.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais dando efeito através da luz usando o degrade do lapis de cor.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 14 ( 23 de dezembro de 2011 – #)
Tema: Luz e sombra base
Assunto: Como usar luz e sombra com degrade usando as cores aplicado na letra.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais dando efeito através da luz usando o degrade do lapis de cor.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 15 ( 06 de janeiro 2012 – #)
Tema: Revisão de perspectiva com um ponto de fuga para aula prática.
Assunto: Como montar a letra e fazer letras com pespectivas.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 16 ( 13 de janeiro de 2012 – #)
Tema: Revisão perspectiva com um ponto de fuga para aula pratica com efeito de cor.
Assunto: Como montar a letra e fazer letras com pespectivas e colorir com efeito.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais usando as cores de efeito.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 17 ( 20 de janeiro de 2012 – #)
Tema: Aula pratica revisão perspectiva com um ponto de fuga para aula pratica com efeito de cor.
Assunto: Como montar e fazer letras com perspectivas e colorir com efeito trabalhando em cima da técnica.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais usando as cores de efeito.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Latex, sprays, rolos, bandejas e pigmentos.
  • Aula 18 ( 27 de janeiro de 2012 – #)
Tema: Aula pratica de perspectiva com um ponto de fuga com efeito de cor.
Assunto: Como fazer letras com perspectivas.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar em duas dimensões os objectos tridimensionais.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Latex, sprays, rolos, bandejas e pigmentos.
  • Aula 19 ( 03 de fevereiro de 2012 – #)
Tema:
Assunto:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula:
  • Aula 20 ( 10 de fevereiro de 2012 – #)
Tema:
Assunto:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula:
  • Aula 21 ( 17 de fevereiro de 2012 – #)
Tema:
Assunto:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula:
  • Aula 22 ( 24 de fevereiro de 2012 – #)
Tema:
Assunto:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula:
  • Aula 23 ( 02 de março de 2012 – #)
Tema: Como montar um rosto básico.
Assunto: Como montar a base de um rosto desde o início.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar simetrias e medidas certas de proporção.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 24 ( 09 de março de 2012 – #)
Tema: Como montar um rosto basico com tipos de olhos básicos.
Assunto: Como montar a base de um rosto desde o início.
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 25 ( 16 de março de 2012 – #)
Tema: Como montar um rosto básico com tipos de nariz básicos.
Assunto: Como montar a base de um rosto desde o início.
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 26 ( 23 de março de 2012 – #)
Tema: Como montar um rosto básico, com tipos de boca básica.
Assunto: Como montar a base de um rosto desde o início.
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 27 ( 30 de março de 2012 – #)
Tema: Como montar um rosto básico, com tipos de cabelo básicos.
Assunto: Como montar a base de um rosto desde o início.
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 28 ( 06 de abril de 2012 – #)
Tema: Como montar um rosto básico, com tipos de formas básicas de corpo, sem regra.
Assunto: Como montar a base de um rosto com corpo do início.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar simetrias e medidas certas de proporção.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 29 ( 13 de abril de 2012 – #)
Tema: Como montar um rosto básico com tipos de formas básicas redondas de corpo, sem regra.
Assunto: Como montar a base de um rosto com corpo desde o início.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar simetrias e medidas certas de proporção.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 30 ( 20 de abril de 2012 – #)
Tema: Como montar um rosto básico com tipos de formas básicas quadrada de corpo sem regra.
Assunto: Como montar a base de um rosto com corpo do início.
Objetivos: Noções básicas de uma técnica de desenho que permite representar simetrias e medidas certas de proporção.
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 31 ( 27 de abril de 2012 – #)
Tema: Como montar um rosto básico com tipos de formas básicas dando qualquer risco sem regra e trabalhando um corpo.
Assunto: Como montar a base de um rosto com corpo do início.
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 32 ( 04 de abril de 2012 – #)
Tema: Como montar um corpo básico e movimentos básicos.
Assunto: Como montar a base de um corpo do início com movimentos.
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 33 ( 11 de maio de 2012 – #)
Tema: Como montar um corpo basico e movimentos básicos, braços e perna.
Assunto: Como montar a base de um corpo do início com movimentos.
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.
  • Aula 34 ( 18 de maio de 2012 – #)
Tema: Como montar um corpo básico e movimentos básicos movimento cima e baixo.
Assunto: Como montar a base de um corpo do início com movimentos.
Objetivos:
Metodologia:
Recursos didáticos para a aula: Lápis, papel, borracha, lápis de cor.